A importância do preço no mercado de livros didáticos
Esse é um artigo interessante que saiu na Wired sobre o estado de livros didáticos, seu estado inicial de desenvolvimento e como os preços ainda são muito altos.
De acordo com o texto, “quase três quartos (73%) dos estudantes nos EUA dizem que não seriam capazes de estudar sem algum tipo de tecnologia digital”. Ao mesmo tempo, não somente os preços não estão seguindo os interesses dos alunos, mas também os recursos presentes devem ser mais do que fazer zoom in e zoom out nas páginas.
A nossa aposta é que, em algum momento, a combinação de conteúdo aberto e auto-publicação vão acabar derrubando os preços. Mas, por enquanto, os preços ainda representam um obstáculo a ser vencidos.
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